福盛のすゝめ2026年7月号より抜粋

多くの状況において、何でも他責にしすぎてしまうと自分の成長が止まってしまいます。状況にもよりますが、他責にすれば「今の自分は変えずに、不平不満を言っていればよい状態」になれます。実はこれは、とても楽な思考なのです。

成長とは「変化すること」です。今の自分を変えずに誰かのせい、社会のせいにしているだけでは成長もなく、現状も何も変わりません。変えられない環境に苛立ち、諦める理由にしてしまうのは非常にもったいないことです。大切なのは、自分自身の人生の主導権を握り返すために、「自分でコントロールでき、変えていけるところ」を探して努力することなのだと思います。

福盛のすゝめ2026年7月号抜粋

私の指導における基本方針は、「受験校は生徒自身に決めてほしい」ということです。なぜなら、「自ら選択していくこと」こそが、大人になっていく過程そのものだと考えているからです。

世間一般で言えば、私はもう十分な大人です。では、私は一体「いつから」大人になったのでしょうか。成人式を迎えたときか、学校を卒業したときか、それとも社会人として自立したときか――明確な答えは出せません。正直に言えば、「気が付けば大人として振る舞わなければならなくなっていた」というのが本音かもしれません。

しかし一つだけ言えるのは、「自分が選んだことに責任を持てるようになったとき」が、本当の意味での大人と呼べる瞬間なのではないか、ということです。うまくいかない時に誰かのせいにしているうちは、まだ子どもです。自分の人生の舵を自分で握り、その結果を受け止める覚悟を持つこと。これこそが「大人の第一歩」です。

福盛のすゝめ2026年6月号抜粋

「人は人の話を（そのままでは）真剣には聞いていない」。

例えば、数学の公式の説明をしているとします。生徒さんが真剣に聞いてくれたとしても、私の話すスピードが、生徒さんの思考スピードより早くなってしまったら、会話に追いつけなくなり、結果として「聞いていない（頭に入っていない）」状態になってしまいます。そのため授業では、生徒さん一人一人の表情や手の動きを見ながら思考スピードを察知し、話すテンポを調整して、理解するまでの「間（ま）」を何より大切にしています。「聞き上手は話し上手」と言われるのは、相手のテンポや間をしっかり「聞いて（観察して）」、相手に合わせた会話ができるからです。

福盛のすゝめ2026年5月号より抜粋

現在、教育業界には非常に大きな変化の波が押し寄せています。最近のトレンドとして、多くの教育現場や学習塾で「AIの導入」や「タブレットによる映像授業」が急速に普及し始めました。

確かに、理解度を深めるための映像授業や、進捗管理をAIに任せて効率化していくことは、素晴らしい「道具の活用」であり、当塾でも積極的に取り入れています。しかし、もし「効率的なシステムをこなすだけ」であるならば、わざわざ塾に通わずとも、ご自宅でもできると思います。画面の中の授業は一方通行であり、効率の良さと引き換えに、どうしても「受け身の学習」になりがちです。だからこそ、これからの時代に本当に求められるのは、システムによる管理ではなく、「人と人との対面」だからこそ生まれる価値ではないでしょうか。